1、阅读和学习是在别人的思想和知识的帮助下，建立自己的思想和知识。

2、必须记住我们的学习时间是有限的。时间是有限的，不仅因为生命的短暂，也因为人类事务的复杂性。

3、我们必须给自己这样一个任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

4、因材施教，接近每一个学生，发现每一个学生的优点，扬长避短。

5、智慧从不停留在已知的真理上，而总是向着未知的真理前进。

6、你读得越多，你的精神就会越坚强，越勇敢。

7、人生的价值，即以人为本的当代尺度的工作。

8、勿因善小而不为，勿因恶小而不为，美德是美德的灵魂。

9、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，是培养创新精神和创新人才的摇篮。

10、没有措施的管理是没有文字的管理，没有检查的管理，没有计划的管理是没有文字的管理。

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11、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。

12、我们不仅需要文化和文化的巨人，也需要科学和其他领域的巨人。

13、世界上有伟大勇敢的人，突然却不惊讶，不那么加而不生气。

14、学习是极其宝贵的东西，从任何源泉汲取都不可耻。

15、充满欢乐和奋斗的精神，永远带着欢乐，迎接雷电和阳光。

16、三人行，必有一师。选择好的，然后跟随它；选择坏的，然后改变它。

17、读一本好书就像交一个好朋友。

18、长东西的味道，长不了；读书的滋味，越久越深。

19、做一件好事，心平静；我的影子因为做了坏事而感到内疚。

20、教育可以培养人才，也可以压抑人才，所以教育者要时刻保持警惕。

诸葛亮的治学名言警句

21、学习需要最大的强度和最大的热情。

22、从你读过的书中找到引导你进入深度的东西，扔掉其他的一切，扔掉所有让你的思想负担过重、让你偏离主题的东西。

23、生活在我们的世界里，不读书就不可能了解别人。

24、人们总是要学习的。当你死了，你就毕业了。

25、真诚的心是打开学生情感之门的钥匙。高尚的师德，是学生心灵的镜子。

26、形势在不断变化，人必须学会使自己的思想适应新形势。

27、书籍和人一样，是一种活生生的现象。他们生活在一起，谈论着事情。

28、学习这件事并不在乎是否有人教你，最重要的是你有自觉性和恒心。

29、追求积极发展、专业发展、不断自我更新的教师才是真正的教师。

30、如果你想爱你自己的价值，你必须为世界创造价值。

治学格言名言警句

31、每一件简单的事做好就不简单，把一件平凡的事做好就不平凡。

32、看一个人的工作，结果并不好：你不会得到很多好处。他必须像蜜蜂一样采许多花才能酿蜜。如果刺在一个地方，收获是很有限的，无聊的。

33、再来三盏灯，再来五只鸡，这个人正在看书。黑头不知道早努力学习，白头方悔晚读书。

34、当一个人在工作中遇到光，它很快就会照耀他。

35、读书要会读书，最多不过是空谈。

36、人生应该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

37、书籍是全人类的营养品。

38、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师师德水平是明天的国民素质。

39、读得好，不太懂；每一个有理智的人，都会欣然忘记吃饭。

40、坚持学习，你就会知道一切。你知道的越多，你就会越强大。

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41、同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

42、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些气质高尚积极向上或受过良好教育的人才有。

43、求学的三个基本条件是：多观察，多吃苦，多研究。

44、装饰也与美德不相容，因为美德是灵魂的力量和愤怒。

45、说谎者得到的只是当他说真话时没有人会相信他。

46、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。

47、科学研究就像钻木头，有些人喜欢钻细；我喜欢厚的东西。

48、要攀登科学文化的高峰，必须突破不利条件的限制，利用生活提供的有利条件，创造新的条件。

49、生为男子汉，死为鬼子，到目前为止都以为项羽，不肯横越东方。

50、奢侈总是与淫乱相伴，而淫乱总是与奢侈相伴。