1、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是不知疲倦的教学。

2、忍受着各种艰辛、辛劳、无私的工作。

3、在儿童教育中，观察真实的感情比单纯的描述更可取。

4、在优秀的教师身上，学生学习的突出特点之一就是对学习对象采取研究性的态度。教师不把现成的结论或某一原则的正确性的证明告诉学生。

5、栽培人的，必因忍耐而成长；欲速则不达。

6、在教育的花园里，园丁的爱的奉献对花朵的绽放是必不可少的。在金秋的果园里，果实不能离开农夫的心浇灌。

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7、在家庭教育中，尽量营造一个愉快和鼓舞人心的氛围，让孩子有成就感和成就感。

8、动人的谈话能治愈孩子的心灵。

9、父母的关心是孩子需要的维生素，但父母要记住，孩子需要正常剂量的维生素，缺乏它就不能，过多是没有用的。

10、对孩子们进行无所畏惧的苦难习惯的温和训练，可以平静他们的情绪，为他们以后的勇气和决心奠定基础。

11、道是和平的，而福是强大的，福是容易的。在维达思考的时候打开。

12、孩子们主要靠嘴来教。这是形势，这是行动。

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13、我对自己的选择不后悔。

14、我们的教育应该使孩子们德、智、体、体、劳、和谐、科学地发展。

15、一个好的课堂应该让学生在课前有一种期待，在课堂上有一种满足，在课后有一种怀旧。

16、要为别人照亮道路，就必须先照亮自己。这是人类最大的幸福。

17、相信你孩子的理智，相信他。

18、态度要温和，态度要冷静，即使你是在惩罚他们，让他们觉得你所做的是正确的，有用的，必要的。

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19、不要瞧不起你孩子的失败，说：“我也不会做的。”

20、花需要一定的时间才能开放，孩子需要一个过程才能成长，才能成为一个慈爱而睿智的老师，用自己的汗水浇灌每一株植物，让它们开出独特芬芳的花朵。

21、我们不能改变世界，但没有人能阻止我们为世界做出贡献，只要我们不放弃理想。

22、学习知识，我们应该善于思考，再思考。通过这种学习方式，我成为了一名科学家。

23、尊重和爱护学生的自尊心，小心地把它当作一朵玫瑰花上颤动的露珠。

24、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生机。