1、善良的无常的老师，善良的老师。
2、对家长来说，家庭教育首先是自我教育。
3、教育的本质是克服自身的兽性本能，发展人的全部本性。
4、没有发展和教育自己的人，就不能发展和教育别人。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、老师最大的幸福就是看着学生们长大！
7、教育学生，来自爱情，是一种特殊而持久而深厚的感情。
8、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
9、在一个人所有的品质中，美德是第一位的。
10、只有受过教育的人才是自由的。
11、A先生不应该只教书；他的职责是教书；学生不应该只学习；他的职责是学习生活的方式。
高中班级励志格言
12、老师以东方的风和日丽，春泥护花之意，栽培人间百花，绘出灿烂的春天。
13、追求理想是一个人自我教育的最初动机，没有理想，就不可能有完美的精神生活。在我看来，教学生自学是最高的技能和艺术。
14、海内存知己，天涯若比邻。
15、如果一个老师对他的学生说谎一次，并告诉他们真相，他所有的教育成就可能会被毁掉。
16、通过学习思考，思考，再思考，我成为了一名科学家。
17、每一种学习方法，老师都难。
18、总觉得祖国的土地是牢牢地踩在你的脚下，与集体一起生活，记住，是集体教育你。那一天如果你和集体一起离开，那就是结束的开始。
19、所有的学科都应该从启蒙开始。
20、中国教育的一个普遍问题是动脑筋的人不动脑筋，不动脑筋的人不动脑筋。中国教育部门的解决方案是手脑联盟，其结果是手脑的力量都是不可思议的。
21、教师必须热爱祖国优秀的文化和语言。
22、工作勤奋，生活幸福，性格开朗，为人正直，工作认真负责。
班主任对班级成绩分析
23、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
24、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的孩子是神圣的。
25、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。
26、在美的事物中发现美是美育的任务。
27、鼓励，就是要学会劈波斩浪的划桨；鼓励是生活中相互支持的拐杖。
28、一个学生只有在不被允许把全部时间都花在学习上，并留出大量自由支配的时间的情况下，才能成功地学习，这是教育过程的逻辑。
29、在教育的花园里，鲜花离不开园丁的奉献之爱；在秋天的果园里，耕耘者的心田浇灌着果实。
30、在秋天的果园里，耕耘者的心田浇灌着果实。
31、朋友是宝贵的，但敌人可能有用；朋友会告诉我能做什么，敌人会教我必须做什么。
32、博学、耐心和宽容是教师的基本素质。
33、人生是否幸福，是否平安，是否吉祥，要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的主要部分。
高中班级励志格言
34、个人只有在集体中才能获得全面发展的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人的自由。
35、在对孩子要求太多的同时，我们也应该尽可能地尊重他们。
36、关键不在于教他知识，而在于培养他对知识的兴趣，并在兴趣充分发展时，教他研究知识的方法。
37、教育是国家的主要防御。
38、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要培育，而发展必须通过教育和培育来实现。
39、劳动的最大好处也在于道德和精神的发展。这种精神上的发展是和谐劳动的产物，它应该构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的特征。
40、科学书籍使人免于无知，文学艺术使人免于粗俗。两者对于真正的教育和人类的幸福同样有用和必要。
41、教师是连接过去和未来的活生生的纽带。它的事业，表面上平凡，却是历史上最伟大的事业之一。
42、没有发展、培养和教育自己的人，就不能发展、培养和教育他人。
43、今天的积累，是为了明天的飞翔，没有什么比看到自己的学生飞得更高、更快、更远、更快乐的了吗。
44、有时候，一步是一辈子，一个不同是一个世界的差异，几秒钟可以成就或打破我们的生活。
小学班主任寄语格言
45、在三个人的公司，一定有我的老师，选择好的和跟随它，选择它不好的和改变它。
46、工作在绿草中，此生无悔。
47、不要让孩子去做，因为血液循环受到阻碍，会妨碍孩子增强体质。
48、莫愁前路无知己，谁知君不相知。
49、做父亲最大的快乐就是能够在有生之年按照自己的道路教育孩子。
50、人生是造在始终，莫为升沉中点。
51、读书的方法，循序渐进，读而思之。
52、教训人的，必得长大，也挽回人的损失。
53、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心对待，就像对待一朵玫瑰花上颤动的露珠。
54、如果你讨厌学生，你的工作一开始就结束了。
55、他学而不厌，诲人不倦。
阳光班级班主任寄语
56、我确实认为，在我们的教育中过分强调知识的纯粹性，往往是出于实际和实用的目的，这直接损害了道德教育。
57、露珠比不上珍珠的美丽，却默默地滋润着绿叶和花朵。
58、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。
59、星星从不嫉妒太阳的光辉；它尽力在它的岗位上发光。
60、语言之于我们就像工作之于马之于骑士；课堂教学的成功与否，取决于教师作为一名骑士驾驭骏马的能力。
61、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。
62、教育不在于教授人们不知道的东西，而在于按照他们不知道的去做。
63、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，是培养创新精神和创新人才的摇篮。
64、教育千千万，要教人们求真；学会做一个真正的人。
65、为公众提供教育，为公众走向世界。
66、事实上，教育是一种早期的习惯。